近年來,受人口出生率降低,城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快等因素的影響,石臺(tái)縣中小學(xué)出現(xiàn)人員減少、生源“由鄉(xiāng)向城”流動(dòng)的顯著趨勢，教職工結(jié)構(gòu)性失衡問題逐漸凸顯。為破解教師資源配置不均等問題，石臺(tái)縣委編辦以盤活存量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)為抓手，通過深挖農(nóng)村教育資源潛力，持續(xù)提升編制使用效益，為全縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
精準(zhǔn)摸底研判，筑牢數(shù)據(jù)支撐。會(huì)同縣教體局全面了解全縣中小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科分布、各校在校學(xué)生數(shù)量等核心數(shù)據(jù)，結(jié)合我縣近五年人口出生率變化，科學(xué)預(yù)判未來生源變化趨勢，為教師有序流動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。
深耕內(nèi)部挖潛，激活師資流動(dòng)。針對我縣高中階段教師年齡結(jié)構(gòu)偏大、小學(xué)階段教師總量富余，城區(qū)高中、初中、小學(xué)各階段工作量明顯高于同階段鄉(xiāng)村學(xué)校等結(jié)構(gòu)性問題，聯(lián)合縣教體局精準(zhǔn)施策推動(dòng)師資合理流動(dòng)。近兩年共下達(dá)石臺(tái)中學(xué)教育人才引進(jìn)計(jì)劃7名，用于引進(jìn)高學(xué)歷優(yōu)質(zhì)教師；通過擇優(yōu)比選方式從鄉(xiāng)村學(xué)校選調(diào)37名專任教師到城區(qū)中小學(xué)任教，有效增強(qiáng)了城區(qū)學(xué)校師資力量，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)平衡。
強(qiáng)化制度約束，確保規(guī)范運(yùn)行。出臺(tái)《石臺(tái)縣2025年中小學(xué)教師流動(dòng)、崗位設(shè)置和職稱晉升工作實(shí)施方案》，重點(diǎn)解決高中學(xué)科師資緊缺、城區(qū)中小學(xué)師資不足、城鄉(xiāng)師資不均衡等問題，按計(jì)劃有序開展教師引進(jìn)和中小學(xué)教師交流工作。努力形成城鄉(xiāng)教育布局基本合理，中小學(xué)教師隊(duì)伍規(guī)模適當(dāng)，年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)化水平較高，中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的新局面。
